martes, 30 de septiembre de 2014

¡QUÉ RÁPIDO PASA EL TIEMPO CUANDO APRENDEMOS DE FORMA DIVERTIDA!


Hemos empezado el curso y ¡ya ha pasado el mes de septiembre!. En este periodo nos ha dado tiempo a conocernos un poquito mejor, a adaptarnos a una nueva etapa como la de Primaria y a conocer las distintas dinámicas que vamos a llevar a cabo dentro del aula.

Una de las primeras actividades que llevamos a cabo fue la de trabajar las normas de aula. Es muy importante que en la creación de las normas de aula participemos todas y todos los que conformamos el grupo de 1º A. La importancia de la creación de las normas de clase de forma compartida y no impuesta por la docente, es la crear un ambiente de clase en la que todas y todos seamos escuchados y escuchadas, que sepamos que la participación siempre es posible y que el diálogo va a ser la principal fuente de aprendizaje que vamos a tener.

Las normas que se decidieron fueron trabajas en parejas, primero realizando la dramatización de la norma para fotografiarla y una vez sacada la fotografía hemos escrito el pie de foto con la norma tanto en castellano como en inglés. Estas normas se han ido colocando por toda la clase en los lugares que hemos ido viendo más adecuados.

 

 

 

 


Otras de las actividades que hemos estado poniendo en práctica durante este mes de septiembre ha sido el trabajo por rincones.  Nuestra aula está dividida en distintas zonas o rincones con distintas propuestas de actividades y en dónde los niños y las niñas trabajan en pequeños grupos. En esta propuesta domina la interacción y el intercambio entre el alumnado, favoreciendo la autonomía haciéndoles partícipes y responsables de su propio aprendizaje. Esta organización nos permite trabajar a la vez diversidad de propuestas con  actividades abiertas y flexibles.

En estas primeras semanas el objetivo prioritario es que conocieran los materiales que disponemos en cada uno de los rincones y realizar en ellos una actividad específica para ver cómo funcionaban en el trabajo en grupo. 

RINCÓN DE LOS EXPERIMENTOS
RINCÓN DE LA BIBLIOTECA

RINCÓN DE MATEMÁTICAS

RINCÓN DEL ORDENADOR


También estamos llevando a cabo el visionado de cortos y realizando pequeñas tertulias literarias en los que comentamos qué nos ha parecido el cuento leído o el cortometraje, como nos ha hecho sentir...

CORTO: "El vendedor de humo"


Tertulia sobre el cuento "El abrigo de Pupa"

Poco a poco vamos aprendiendo a organizarnos mejor, a realizar la asamblea diaria de forma adecuada, respetando el turno de palabra (sin tener que levantar la mano), esperando a que el otro compañero o compañera termine de hablar para empezar a hablar yo y sobre todo con un tono de voz agradable para ser escuchados y escuchadas.

Creo que nos espera un curso lleno de aventuras en las que disfrutaremos día a día de nuestro proceso de aprendizaje.