OTRO CURSO MÁS "ELECCIONES A DELEGAD@"

Comenzamos el curso viviendo de nuevo un proceso electoral en el que elegimos al delegado o delegada de nuestra clase  para que nos represente en las reuniones celebradas en el centro de delegados de aulas. 

En el curso anterior ya nos dimos cuenta de la importancia de elegir a un buen representante y del papel que éste desempeñaba en las reuniones. Aún así, nuestro delegado del curso anterior, Andrés nos cuenta cuales son sus funciones y las tareas que desempeñó.

El primer paso que damos es el de visionar el video del todo el proceso que experimentamos en septiembre de 2014, para recordar cuales eran los pasos a dar para poder realizar un proceso electoral en condiciones.

PROCESO ELECTORAL DEL CURSO 2014/2015

Si queréis leer el proceso vivido pulsa aquí

También hemos visto para enriquecer todo el proceso, videos de otros centros en los que se llevan a cabo parecidos procesos electorales.

Una vez vistos éstos videos, entre el grupo salen los que quieren presentarse a delegados/as y comenzamos a a realizar las campañas electorales. Son 12 los compañeros y compañeras que se presentan, así que nos organizamos en parejas y empezamos a elevadora nuestras campañas.

Han sido varios los días que nos hemos dedica a ello, elaborando un primer borrador de nuestras promesas, logos y lemas, y mejorándolos poco a poco para presentar la mejor campaña para ser elegidos por el resto de compañeros y compañeras.

Hemos elaborado también, al igual que el año anterior carteles para que se visualizasen nuestros logos y nuestra imagen y captar de esta manera la mayoría de los votos. Nos hemos fijado en los que hicimos en primero y, por supuesto, cómo somos más mayores los hemos mejorado.

Listos los carteles es el momento de preparase las exposiciones orales para realizar el mitin, contando lo que pretendemos conseguir si salimos elegidos delegado/a de nuestra clase. Nos han ayudado la misma pareja con la que hemos trabajado durante todo el proceso.

Una vez preparados y preparadas para realizar nuestro mitin, nos ponemos a ello delante de toda la clase.

Dejamos varios días para reflexionar y tomar la decisión de votar a quién nos haya convencido más en sus campañas electorales y mientras elaboramos las papeletas, preparamos las urnas, dejamos listos nuestros DNIs y constituimos la mesa con su presidenta, secretario y vocal. Una vez todo listo procedemos a la votación.

Y tras el recuento de votos, estos son los elegidos como delegada y subdelegado de clase.

NEREA LÓPEZ (delegada) Y ALEJANDRO CASTAÑEDA (subdelegado)

Ha sido un proceso magnífico,  que seguro año tras año irá siendo más enriquecedor. Nos lo hemos pasado genial y estamos muy contentos con los resultados.

EMPEZAMOS CON MUCHA ILUSIÓN UN NUEVO CURSO

Ya estamos de nuevo en el colegio con mucha ilusión y ganas por aprender cosas nuevas. Venimos con las pilas cargadas de un verano intenso en el que hemos disfrutado de juegos en el parque y en la playa, de viajes a otras ciudades, pero sobre todo, de lo que más hemos podido enriquecernos es de estar más tiempo al lado de nuestras familias.

Comenzamos estos primeros días poniéndonos en contacto con las rutinas que vamos a llevar a cabo durante el curso, que son unas cuantas:

• Tenemos un ordenador nuevo en clase, el cual nos va a ayudar a adquirir destrezas como las encenderlo y apagarlo, crear documentos, abrir carpetas,... Éstos primeros días lo estamos utilizando para buscar la temperatura y poder tomar registro de la misma en un cuadro de doble entrada.

• La figura del bibliotecario/a tendrá nuevas funciones. Además de tener nuestros libros de la biblioteca ordenados, tomará registro de las salidas y entradas de los libros que sus compañeros y compañeras se lleven y traigan a clase.

• Los encargados de mesa tendrán como responsabilidad controlar que nuestras bandejas tengan todo el material que se ha colocado para nuestros trabajos de grupo.
• Nuestras tertulias las realizaremos en la biblioteca del centro, un espacio del que disfrutaremos para realizar nuestras lecturas sentados juntos y abrazados por la magia que rezuma este espacio en el que nos sentimos rodeados de magníficas historias. También comenzaremos a realizar préstamos de libros de la misma.
• La elaboración de nuestras noticias periodísticas tiene también una nueva modificación: además de realizar una de las noticias que más nos llame la atención del periódico que nos llevemos a casa, tendremos que elaborar una notica que haya ocurrido en nuestra clase. Para elaborar esta segunda noticia tendremos dentro de nuestra carpeta del periódico una fotografía que nos ayudará a redactarla e ilustrarla.

• Aprenderemos a relajarnos mejor a través del mindfulnnes, para mejorar nuestra concentración y atención plena en cada momento que experimentamos.

Éstas serán alguna de las rutinas que llevaremos a cabo durante el curso, pero hay muchas más de las que os iremos contando poco a poco. 

En estos días también nos hemos puesto en contacto con nuestros compañeros y compañeras de 4 años que autorizamos el curso pasado. Este momento ha estado lleno de alegría y emoción, ya que nos hemos sorprendido de lo que han crecido "nuestro pequeños", como ellos y ellas los llaman, y hemos disfrutado de un primer encuentro de lectura en nuestro patio. 

 

Estos momentos son inolvidables y seguro que durante este curso experimentamos muchos más. Continuaremos publicando, como siempre, nuestra actividades en el blog y este año esperamos que sea el propio alumnado el que realice alguna de las entradas.

UN FINAL DE CURSO ESTUPENDO

Por fin me siento a escribir unas palabras para concluir un curso que ha sido maravilloso en todos los sentidos. Mi primer año en este centro ha sido estupendo, en el que me he encontrado rodeada de magníficas docentes involucradas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de cada uno de nuestros alumnos y alumnas. El poder vivir rodeada de compañeras y compañeros que se emocionan día a día con cada situación ocurrida en las aulas, que sienten pasión por lo que hacen y que reciben al alumnado con una sonrisa cada mañana no tiene precio.

Pero de lo que de verdad me siento afortunada es de tener a un grupo de alumnos y alumnas tan especiales, con tantas ganas de aprender y con infinidad de ideas magníficas. Hemos pasado un curso en el que ellos han experimentado un cambio de etapa, que muchos llevan con incertidumbre porque todos a su alrededor les dicen que "se hacen mayores" y parece que el aprender pasándoselo bien no es posible. Pero creo que si analizamos sus caras por las mañanas al llegar al colegio y sobre todo cuando se iban, se puede comprobar que han disfrutado de muchas aventuras llenas de aprendizajes interesantes y de los que nunca se olvidan.

Como docente, después de un curso escolar estoy deseando que lleguen tan ansiadas vacaciones de verano para descansar de un curso lleno de actividades de formación permanente, de compartir experiencias y sobre todo de preparar actividades para llevar a cabo en el aula. Pero he de decir que en este periodo se echan en falta esos buenos días acompañados de sonrisas y abrazos de nuestros "pequeños" que hacen que la mañana se haga corta y merezca la pena dar tanto de nuestro quehacer diario por ellos.

El curso que viene nos esperan grandes aventuras, en las que vamos a aprender muchísimo y sobre todo disfrutando de cada día que pasamos juntos en la escuela, porque quizás de lo que se trata es de que ellos y ellas vivan sus años escolares aprovechando de cada instante para aprender cosas nuevas de una manera agradable, sin presiones y, sobre todo, sabiendo convivir en comunidad.

Aquí os dejo un video con todas la recopilación fotográfica del día de la Fiesta del Agua. Es una fiesta con la que disfruto casi más que ellos, porque me encanta verles sonreir y pasárselo tan bien compartiendo juegos un grupo (soy la primera que me mojo de la cabeza a los pies, jeje). Gracias a las familias que han colaborado en esta actividad y en todas las organizadas durante el curso. Es un placer poder contar con vuestra presencia en las actividades que organizamos a nivel de centro y de aula, ver cómo os interesáis y os involucráis en el proceso de aprendizaje de vuestros hijos e hijas. De esta forma se fomenta que vuestros hijos e hijas realicen un aprendizaje más significativo y la tarea de la enseñanza se haga de forma compartida.

Un abrazo muy grande y nos vemos en septiembre.

PREPARADOS, LISTOS Y !!!ACCIÓN!!!

A lo largo de este trimestre hemos estado trabajando una secuencia didáctica sobre "El teatro", cuyo producto final era el de preparar una obra de teatro para final de curso.

Para ello, hemos estado informándonos sobre en qué consistía un teatro, cuales serán sus elementos principales, leyendo diferentes obras de teatro en clase y comparando unas y otras para ver qué era lo que tenían en común. 

Siempre que trabajamos un tipo de texto en el aula, con la información recopilada de sus características fundamentales hacemos un mapa conceptual con todos los datos. Pero esta vez hemos dado un paso más allá y este mapa conceptual lo hemos ido elaborando a través de una aplicación de nuestra tablet que se llama "Mindomo".

También hemos podido disfrutar asistiendo a dos obras de teatro representadas en nuestra localidad, de las que hemos sacado muchísimas ideas para realizar nuestro propio teatro. Estas obras han sido las siguientes:

QUÉ PEREZA SER PRINCESA

Una vez vistas estas obras de teatro, nos sentamos en gran grupo para decidir qué obra podemos representar en nuestra clase para la Semana del Teatro que se va a celebrar en nuestro centro. Cómo nos gustó tanto la representación que vimos de teatro negro, nos decidimos por coger dos libros de nuestra biblioteca para representarlos. Estos han sido "¿Quieres ser mi amigo?" y "El secreto".

En pequeños grupos hemos estado trabajando en el rincón de lengua la lectura de estos cuentos, escribiendo los personajes que aparecen en cada uno de ellos, así como los escenarios en los que se desarrolla la historia.

Hemos vuelto a implicar a las familias y nos han estado ayudando a lo largo de varias semanas a preparar nuestros personajes, asistiendo al colegio por la mañana a ayudarnos a pintarlos, por la tarde a darle el último retoque recortándolos y preparando el escenario.

Y por fin llega el gran día de la actuación, en el que los nervios están a flor de piel. Aquí os dejamos un video para que podáis disfrutar de nuestra actuación.

Esperamos que os guste nuestra actuación y como siempre gracias a las familias por vuestra colaboración. 

VISITA AL TEATRO Y AL PARQUE DE LAS FAMILIAS

Hoy hemos podido disfrutar de un magnífico día de excursión, en el que hemos ido al Auditorio Maestro Padilla a ver una obra de teatro llamada "¡Que empiece ya!". Ésta nos ha encantado y nos hemos reído un montón con los protagonistas y demás personajes.

Después hemos ido a visitar el Parque de las Familias, que está muy cerquita del auditorio y en el mismo hemos visto muchas cosas que nos dan ideas para nuestro proyecto sobre "El parque en nuestro colegio". Allí hemos disfrutado de todas las atracciones y ha sido maravilloso ver como todos nos divertíamos juntos sin tener ningún problema. Hasta el tiempo se ha apiadado de nosotros y hemos tenido un día fresco en el que no nos han hecho falta ni las gorras.

Aquí os dejamos algunas fotos del día. Gracias por dejar a vuestros pequeños y pequeñas que aprendan de estas excursiones. Éstas nos ayudan a complementar los contenidos que trabajamos dentro del aula, en entornos fuera de la misma.

HASTA LA SEÑO HA DISFRUTADO TIRÁNDOSE POR EL TOBOGÁN

En resumen...¡¡¡Ha sido un día fabuloso!!!

VISITAS DURANTE ESTA SEMANA

Durante esta semana nos ha visitado en el centro la Asociación "El árbol de las piruletas" ofreciéndonos una actividad llamada "A la orilla de la playa". Nuestro alumnado ha podido disfruta de una interesantísima charla sobre las diferentes materias que pueden observar este verano en la playa. Hemos podido ver diferentes tipos de conchas y otras especies que hemos ido identificando a través de un cuadernillo que nos han regalado. La charla ofrecida por Moises Palmero ha estado muy interesante, viendo las diferentes especies de animales que nos podemos encontrar en nuestras playas, el cuidado que tenemos que tener con las medusas y, sobre todo, hemos reflexionado sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.

También hemos podido disfrutar de dos maquetas: una de un delfín y otra de una tortuga marina. Nos ha encantado ver la tortuga por dentro y acariciar el delfín.

Otra de las visitas con la que hemos podido contar ha sido la de la Escuela de Música de Huércal de Almería, la cual nos ha deleitado tocando con los diferentes instrumentos que han traído a nuestro centro, para animarnos a apuntarnos en su escuela. Ha sido maravilloso ver las caras de nuestro alumnado sin perder ni un minuto de atención mientras tocaban los diferentes instrumentos.

Muchas gracias a ambas visitas por venir a nuestro centro y deleitarnos con vuestra información y actuaciones.